Сведения о средствах обучения и воспитания

В группах для детей раннего возраста (от 2 до 3 лет) имеются:

- игровой материал для познавательного развития (мозаики, матрешки, пирамидки, панели с отверстиями для разных геометрических форм и соответствующие вкладыши, кубики, конструкторы, мячи, машинки разных размеров, куклы, игрушки-шнуровки, игрушки-застежки и т.д.);

- игровой материал для игр (куклы, животные-игрушки, одежда для кукол, каталки, строительный материал разной формы и цветов, кукольные театры и т.д.);

- игровой материал и оборудование для музыкального развития детей (игрушечные музыкальные инструменты, аудиовизуальные средства, магнитофон);

- материалы и оборудование для продуктивной и творческой деятельности детей (кисти, карандаши, бумага, пластилин и т.п.);

- игрушки для игр во время прогулок (ведерки, лопатки, формочки, совочки, куклы, машинки);

- дидактический материал, изготовленный сотрудниками (для развития сенсорики, тонкой моторики рук и т.п.):

- игровые зоны оснащены игровой мебелью.

В ДОО созданы условия для игр и всестороннего развития детей от 3 до 7 лет:

- имеются аудиовизуальные средства (магнитофоны с наборами кассет, музыкальный центр с дисками и USB,  видеомагнитофоны с набором видеокассет);

-  в группах имеются дидактические игры (лото, домино, наборы картинок и т.п.), различные сюжетные игровые наборы;

- имеются игры для интеллектуального развития, такие как шашки;

- игрушки и оборудование для сенсорного развития;

- имеется наглядный и иллюстративный материал, а также раздаточный материал для занятий;

В ДОО созданы условия для развития музыкальной деятельности:

- имеются детские музыкальные инструменты (бубны, барабаны, погремушки, колокольчики, металлофоны, ксилофоны, трещотки, гусли, маракасы? дудки, свистульки, народные шумовые инструменты);

- дидактические игры («Где живут звуки», «Кто выше поет» и т.п.);

- различные ленточки, обручи и другие аксессуары, используемые на занятиях по музыкально-ритмическим движениям.

В ДОJ созданы условия для формирования у детей элементарных математических представлений:

- имеется демонстрационный и раздаточный материал для обучения детей счету, развития представлений о величине предметов и их форме;

- имеются материал и оборудование для формирования у детей представлений о числе и количестве (кассы цифр, весы, раздаточный материал, мелкие предметы и т.д.);

- имеется материал для развития пространственных (схемы, лабиринты) и временных (календари, часы) представлений;

- большое количество дидактических игр (например: «Придумаем и считаем», «Загадочный сундук», « Магазин игрушек», «Говорящие зигзаги», «Путешествие по линейке», «Сложи фигуру», «Найди одинаковые коврики», «Найди соседей» и т.п.).

Приобретены современные информационные стенды, стенды наглядной агитации. Информационные уголки для родителей обновлены во всех группах. Постоянно пополняются и обновляются методические и дидактические пособия, художественная литература, игрушки.

В детском саду имеются  переносной мультимедиапроектор.

Также для работы педагогов имеется в наличии  3 ноутбука и 4 черно-белых принтера и один цветной принтер.